全国で広がる学級担任「チーム制」 児童「相談できる先生増えた」


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不登校減にも期待 全国で広がる学級担任「チーム制」 児童「相談できる先生増えた」
学級担任を1人に固定せず、複数の教員で受け持つ「チーム担任制」が全国の小中学校で広がりつつある。若手教員の育成や働き方改革につながるほか、子どもたちが多くの教員と関わる中で相談相手を見つけやすくなり、不登校が減る効果も期待されている。

そもそもの教育システム自体おかしかったわけで、人間一人で多くの生徒を相手にして平等にかつ正確に指導出来るわけがない。
また、教員の負担も尋常じゃないでしょうし、複数人でチームとして担任することは良いと思う。

子供達も複数人担任がいた方が話しやすくもなるのではないかな。

個人的にはこれまでの学校制度は無意味だと思っているのだけど、文部科学省やこの国のシステムを考える連中が頭悪過ぎるから今後もこれまでの学校制度のままいくのだろうなと思う。

本来であれば、子供達個々に得意なものを伸ばして、将来得意で稼げるように、活躍出来るように、生徒一人一人の得意のスキルアップに義務教育機関の9年間を使うべきであり、とにかく文部科学省が考えた教育カリキュラムをこさせば良いと言う無意味な学校制度は人生の無駄よね。

これまでの子供達の多くも無駄な9年を過ごさせられてきた。
人生で最も大事な時期の9年間にね。

その9年間で人生が決まると言っても良いくらいとても大切な9年間。

それを文部科学省のがり勉連中が考えた教育カリキュラムでは、多くの生徒さんは人生無駄になる。

これからの時代は個性を尊重し、個性を伸ばし、個性で人生を切り開いていくことが何より大切なわけで、子供達の教育の形も抜本的な見直しが必要だと思う。
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